ПРИМЕНЕНИЕ  АРТ-ТЕРАПИИ  НА  УРОКАХ  ЖИВОПИСИ

Такова была тема очередного зонального открытого урока в ДШИ им.Г.Струве, который подготовила и провела преподаватель художественного отделения Марина Петровна Гринева.
Цель урока — при помощи новых приемов арт-терапии научить ребят в полной мере проявлять свои способности, помочь им освобождаться от негативных мыслей во время урока, фантазировать смело и свободно.
Сначала учащиеся все вместе вспомнили те приемы изотерапии, которые использовали на уроках ранее, а затем Марина Петровна рассказала о новых для них методах арт-терапии: рисование по мокрому слою, рисование мятой бумагой, набрызг… А также, используя рассказ-презентацию, познакомила их с понятием «абстракция» и с историей возникновения этого направления в искусстве. Рассказала о русском художнике Василии Кандинском, стоявшем у истоков абстракционизма и являвшемся одним из его ярких представителей.
Практические занятия по теме абстрактного искусства заинтересовали и детей, и всех, присутствующих на открытом уроке. На глазах у гостей учащиеся, проявляя творческое мышление, воображение и фантазию, под музыку создавали на мольбертах абстрактную композицию «Настроение» — с использованием новой техники и методов. Все работы были разными, интересными, яркими!..
Во время урока преподаватель использовала не только словесные, наглядные и практические методы и приемы обучения, но и игровые. Девочки с удовольствием приняли участие в дидактической игре «Собери картины».
В конце урока все вместе сделали вывод: Арт-терапия – это терапия, исцеляющая искусством. Такие занятия помогают учащимся освобождать творческую энергию, преобразовывая ее в маленькие произведения искусства.
Отзывы преподавателей зонального методического объединения о проведенном открытом уроке были самые благожелательные!

Открыть VK напрямую