Под таким названием прошли традиционные уроки-визиты по теоретическим дисциплинам для родителей учащихся первых классов. Больше всего это напоминало дружескую встречу, где педагоги объяснили родителям основные цели и задачи предметов сольфеджио и слушания музыки, показали элементы уроков и рассказали о том, почему школа носит имя Георгия Александровича Струве.
В этом году МОУДО “ДМХШ им. Г. Струве” распахнула свои двери для 82 первоклассников, которые решили приобщиться к искусству. Ребята начали заниматься на разных отделениях. Самое многочисленное из них – хоровое. Здесь девчонки и мальчишки будут петь в хоре и знакомиться с произведениями выдающихся композиторов, которые писали музыку для развития детского хорового направления в стране и мире. Один из таких замечательных композиторов – Георгий Александрович Струве. Он был не только композитором, но и дирижером, хормейстером, педагогом и просветителем. Именно он в 1959 году на базе хора школы-семилетки пос. Вишняки создал первую в Советском Союзе детскую хоровую студию «Пионерия». Он создал уникальную систему музыкального воспитания. Его методика хорового сольфеджио стала настольным пособием для педагогов, работающих в области музыкального воспитания. Элементы этой методики используют на своих уроках наши преподаватели теоретических дисциплин Кирпа Людмила Георгиевна и Телешко Анастасия Игоревна.
1 октября отмечен в календаре как Международный день музыки. Этому празднику мы посвятили выставку работ учащихся, которую можно посмотреть в фойе школы. Ребята всех возрастов с удовольствием приняли участие в создании этого маленького шедевра. Помогла им в этом художник-оформитель Иконникова Ольга Петровна. Каждый по-своему решил показать свое отношение к музыке. Кто-то написал сочинение или стихотворение, кто-то нарисовал рисунок. Ну а учащиеся 3 класса даже сделали поделки в виде музыкальных инструментов. Выставка стала настоящим подарком от учащихся школы всем преподавателям к приближающемуся Дню учителя!
Телешко А.И.,
преподаватель музыкально-теоретических дисциплин